手脑结合木工课 让孩子们“脑洞大开”
对于木工很多家长们都不会陌生，这是一门传统学问，而如今我们的孩子对木工的了解少之更少，我们为了培养孩子们动手能力、创作能力、专注能力等，让他们很多了解这门指尖上的传统工艺。2018年8月12日上午在平谷特别开展了行走的文化之《创意木工》亲子课程，孩子们也做了一天开心小木匠。活动中把创意和木艺结合，孩子们可以亲手体验打磨、锯、组装等工艺，并可以独立使用这些工具，完成一组微型创意木工板凳家具设计，真正把“玩”与“学”有机结合，将“玩”有机注入“学”中，做到手脑结合。长期进行木艺学习不仅对孩子性格与品质的培养具有积极意义，更能拉近家长与孩子之间的距离。http://oss.zpgapp.zaipinggu.com/pic/20180816/153437560165989234.jpg
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我们也希望今后通过更多这样的创意木工课，培养孩子们的动手能力、创造能力、专注能力、时间观念。另一方面，木工的组装过程，也能锻炼孩子们的空间想象能力，真正的让大脑跟随着手指去探索世界！
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玩本就是孩子的天性，对于“玩”孩子总是表现出浓厚的兴趣。兴趣是一切学习的最初动力，有了兴趣，孩子就能主动地、愉快地去学、去问、去探索。
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